ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ଆଚରଣ ସଂହିତା |

ଧାମ ସେବାର ମୂଲ୍ୟ ଉପରେ ଗୋଏନକାଜୀଙ୍କ ଠାରୁ ଏକ ବାର୍ତ୍ତା |

ସେବା କରିବା ସମୟରେ, ଆପଣ ଧାମକୁ ଦ day ନନ୍ଦିନ ଜୀବନରେ କିପରି ପ୍ରୟୋଗ କରିବେ ତାହା ଶିଖୁଛନ୍ତି | ସର୍ବଶେଷରେ, ଧାମ ଦ daily ନନ୍ଦିନ ଦାୟିତ୍ from ରୁ ରକ୍ଷା ପାଇପାରିବେ ନାହିଁ | ସାଧନା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ କିମ୍ବା କେନ୍ଦ୍ରର ଛୋଟ ଦୁନିଆରେ ଛାତ୍ର ଏବଂ ପରିସ୍ଥିତିର ମୁକାବିଲା କରିବାରେ ଧାମଙ୍କ ଅନୁଯାୟୀ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ଶିଖିବା ଦ୍ୱାରା ଆପଣ ନିଜକୁ ବାହ୍ୟ ଜଗତରେ ସମାନ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ତାଲିମ ଦିଅନ୍ତି | ଅବାଞ୍ଛିତ ଜିନିଷଗୁଡିକ ଘଟୁଥିବା ସତ୍ତ୍, େ, ତୁମେ ନିଜ ମନର ସନ୍ତୁଳନ ବଜାୟ ରଖିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କର ଏବଂ ପ୍ରତିକ୍ରିୟାରେ ପ୍ରେମ ଏବଂ କରୁଣା ସୃଷ୍ଟି କର | ଏହା ହେଉଛି ଏକ ଶିକ୍ଷା ଯାହାକୁ ଆପଣ ଏଠାରେ ଆୟତ୍ତ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଛନ୍ତି | ଯେଉଁମାନେ ତୁମେ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ବସିଛ ସେତେ ତୁମେ ଜଣେ ଛାତ୍ର |

ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ନମ୍ର ଭାବରେ ସେବା କରିବାବେଳେ ଶିଖିବା ଜାରି ରଖ | ଚିନ୍ତା ଜାରି ରଖ, "ମୁଁ ଏଠାରେ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣରେ ଅଛି, ପ୍ରତିବଦଳରେ କିଛି ଆଶା ନକରି ସେବା କରିବା ଅଭ୍ୟାସ କରୁଛି। ମୁଁ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି ଯାହା ଦ୍ others ାରା ଅନ୍ୟମାନେ ଧାମରୁ ଉପକୃତ ହୋଇପାରିବେ। ମୋତେ ଏକ ଭଲ ଉଦାହରଣ ଦେଇ ସେମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ, ଏବଂ ଏହା କରିବା ଦ୍ myself ାରା ମୁଁ ମଧ୍ୟ ନିଜକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବି। । "

ଧାମ ସେବା ପ୍ରଦାନ କରୁଥିବା ଆପଣ ସମସ୍ତେ ଧାମରେ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ହୁଅନ୍ତୁ | ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ତୁମର ଶୁଭେଚ୍ଛା, ପ୍ରେମ ଏବଂ କରୁଣାର ବିକାଶ କରିବାକୁ ଶିଖ | ଆପଣ ସମସ୍ତେ ଧାମରେ ଅଗ୍ରଗତି କରନ୍ତୁ ଏବଂ ପ୍ରକୃତ ଶାନ୍ତି, ପ୍ରକୃତ ସମନ୍ୱୟ, ପ୍ରକୃତ ସୁଖ ଉପଭୋଗ କରନ୍ତୁ |

S.N. ଗୋଏଙ୍କା

ଧାମ ସେବା ଆପଣଙ୍କ ପାଇଁ ସବୁଠାରୁ ଲାଭଦାୟକ ପ୍ରମାଣିତ ହୋଇପାରେ | ସଫଳତା ପାଇଁ ଶୁଭେଚ୍ଛା ସହିତ ଆମେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରୁ | ସେବା କରିବାକୁ ଆସିବା ପୂର୍ବରୁ ଦୟାକରି ଏହାକୁ ଭଲଭାବେ ପ read ନ୍ତୁ |

ନି less ସ୍ୱାର୍ଥପର ସେବା |

ନି less ସ୍ୱାର୍ଥପର ସେବା ଧାମର ମାର୍ଗର ଏକ ଅତ୍ୟାବଶ୍ୟକ ଅଂଶ, ମୁକ୍ତି ଦିଗରେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପଦକ୍ଷେପ | ଭିପାସାନା ଅଭ୍ୟାସ ଧୀରେ ଧୀରେ ମାନସିକ ଅପରିଷ୍କାରତାକୁ ଦୂର କରେ ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଶାନ୍ତି ଏବଂ ସୁଖ ପ୍ରାପ୍ତ ହୁଏ ନାହିଁ | ପ୍ରଥମେ, ଦୁ y ଖରୁ ଏହି ମୁକ୍ତି କେବଳ ଆଂଶିକ ହୋଇପାରେ, ତଥାପି ଧାମର ଚମତ୍କାର ଶିକ୍ଷା ଦିଆଯାଇଥିବାରୁ ଏହା ଏକ ଗଭୀର କୃତଜ୍ଞତା ଆଣିଥାଏ | ପ୍ରେମ ଏବଂ କରୁଣାର ଏହି ଭାବନା ସହିତ, ଇଚ୍ଛା ସ୍ natural ାଭାବିକ ଭାବରେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ଦୁ y ଖରୁ ବାହାରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଉଠିଥାଏ | ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ସେବା କରିବା ଦ୍ୱାରା ଲୋକମାନେ କୃତଜ୍ଞତା ଜଣାଇବାକୁ ଏକ ସୁଯୋଗ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି ଯେପରି ସେମାନେ ଧାମ ଶିଖନ୍ତି, ପ୍ରତିବଦଳରେ କିଛି ଆଶା ନକରି | ନି self ସ୍ୱାର୍ଥପର ଭାବରେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ସେବା କରିବାରେ ଆମେ ମଧ୍ୟ ଦଶ ପାରାମି ବିକାଶ କରି ଅହଂକାରର ଅଭ୍ୟାସକୁ ବିଲୋପ କରି ନିଜକୁ ସେବା କରୁ |

କିଏ ଧାମ ସେବା ପାଇଁ ଯୋଗ୍ୟ ଅଟନ୍ତି |

ଯେଉଁ ଛାତ୍ରମାନେ ଗୋଏନକାଜୀ କିମ୍ବା ତାଙ୍କର ଜଣେ ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ସହିତ ଏକ ଦଶ ଦିନିଆ ଭିପାସାନା ପାଠ୍ୟକ୍ରମକୁ ସଫଳତାର ସହିତ ସମାପ୍ତ କରିଛନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଶେଷ ଭିପାସାନା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପରଠାରୁ ଅନ୍ୟ କ med ଣସି ସାଧନା କ techni ଶଳ ଅଭ୍ୟାସ କରିନାହାଁନ୍ତି, ସେମାନେ ଧାମ ସେବା ଦେଇପାରନ୍ତି | ସର୍ଭରମାନେ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କର ରକ୍ଷଣାବେକ୍ଷଣ ପାଇଁ ଉତ୍ସାହିତ ହେବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ ହୁଅନ୍ତି | ଘରେ ଦ daily ନନ୍ଦିନ ଅଭ୍ୟାସ |

ଅନୁଶାସନ ସଂହିତା |

ଏଠାରେ ଅନ୍ୟଥା ଉଲ୍ଲେଖ ନହେବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଯଥାସମ୍ଭବ ସାଧନା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପାଇଁ ଅନୁଶାସନ ସଂହିତା ନିୟମ ଅନୁସରଣ କରିବା ଉଚିତ୍ | ସେହି ନିୟମଗୁଡ଼ିକ ସର୍ଭରରେ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଯୁଜ୍ୟ | କେତେକ କ୍ଷେତ୍ରରେ, ତଥାପି, ସେମାନଙ୍କ ଆରାମ ଆବଶ୍ୟକ ଏବଂ ଅନୁମତିପ୍ରାପ୍ତ |

ପାଞ୍ଚଟି ଉପଦେଶ |

ପାଞ୍ଚଟି ନିୟମ ହେଉଛି ଅନୁଶାସନ ସଂକେତର ମୂଳଦୁଆ: କ being ଣସି ପ୍ରାଣୀକୁ ହତ୍ୟା ନକରିବା ପାଇଁ, ଚୋରିରୁ ନିବୃତ୍ତ ହେବା, ଯ sexual ନ ଶୋଷଣରୁ ଦୂରେଇ ରହିବା (ଅର୍ଥାତ୍ ସାଧନା କେନ୍ଦ୍ରରେ, ସମସ୍ତ ଯ sexual ନ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରୁ ଦୂରେଇ ରହିବା), ଭୁଲ ଭାଷଣରୁ ନିବୃତ୍ତ ହେବା, ସମସ୍ତ ବିଷାକ୍ତ ପଦାର୍ଥରୁ ନିବୃତ୍ତ ରହିବାକୁ।

ଏହି ପାଞ୍ଚଟି ଉପଦେଶ କେନ୍ଦ୍ରରେ ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ ଏବଂ ଏହାକୁ ସର୍ବଦା ପାଳନ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ | ଆଶା କରାଯାଏ ଯେ ସେବା କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କର ଦ daily ନନ୍ଦିନ ଜୀବନରେ ପାଞ୍ଚଟି ନିୟମ ବଜାୟ ରଖିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଛନ୍ତି।

ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ଗ୍ରହଣ

ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଶିକ୍ଷକ, ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ କେନ୍ଦ୍ର ପ୍ରଶାସନ ଏବଂ ପରିଚାଳନା କମିଟିର ନିର୍ଦ୍ଦେଶାବଳୀ ଅନୁସରଣ କରିବା ଉଚିତ୍, ଯେଉଁମାନେ ସାଧନା କିମ୍ବା ସେବାରେ ବୟସ୍କ ଅଟନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ପରାମର୍ଶ ଏବଂ ମାର୍ଗଦର୍ଶନରେ ସହଜ ହେବ | ବିନା ଅନୁମତିରେ କିମ୍ବା ଦାୟିତ୍ those ପ୍ରାପ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ବିରୁଦ୍ଧରେ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ଅଭ୍ୟାସ ବଦଳାଇବା କିମ୍ବା ପ୍ରକଳ୍ପ ଆରମ୍ଭ କରିବା ଦ୍ usion ନ୍ଦ ସୃଷ୍ଟି କରିବ, ପ୍ରୟାସର ନକଲ ହେବ ଏବଂ ସମୟ ଏବଂ ସାମଗ୍ରୀର ଅପଚୟ ହେବ | ଯେକ direction ଣସି ଦିଗରୁ ନିରପେକ୍ଷ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଜିଦ୍ କରିବା ସହଯୋଗ ଏବଂ ଆତ୍ମାର ଆତ୍ମା ସହିତ ଅସଙ୍ଗତ ଯାହା ଧାମର ପରିବେଶକୁ ବ୍ୟାପିଥାଏ | ନିର୍ଦ୍ଦେଶାବଳୀ ଅନୁସରଣ କରି ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପସନ୍ଦ ଏବଂ କୁସଂସ୍କାରକୁ ପୃଥକ କରିବାକୁ ଶିଖନ୍ତି ଏବଂ ସାଧନାକାରୀଙ୍କ ମଙ୍ଗଳ ପାଇଁ ଏବଂ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଏବଂ କେନ୍ଦ୍ରର ଦକ୍ଷ ଏବଂ ସୁସଂଗତ ଚାଲିବା ପାଇଁ ଯାହା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ତାହା କରନ୍ତି | ଖୋଲାଖୋଲି ଏବଂ ନମ୍ରତାର ସହିତ ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ହେବା ଉଚିତ୍ | ସକରାତ୍ମକ ପରାମର୍ଶ ସବୁବେଳେ ସ୍ୱାଗତଯୋଗ୍ୟ |

ସାଧନାକାରୀଙ୍କ ସହିତ ସମ୍ପର୍କ |

ପ୍ରତ୍ୟେକ ପରିସ୍ଥିତିରେ ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଏକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ବସିଥିବା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ କଲ୍ୟାଣକୁ ବିଳମ୍ବ କରିବା ଉଚିତ୍ | ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଏବଂ କେନ୍ଦ୍ରଗୁଡ଼ିକ ସାଧନାକାରୀଙ୍କ ପାଇଁ; ସେମାନେ ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ବ୍ୟକ୍ତି, ଅତ୍ୟନ୍ତ ଜରୁରୀ କାର୍ଯ୍ୟ କରନ୍ତି | ଧାମ ସର୍ଭରର କାର୍ଯ୍ୟ ହେଉଛି ସାଧନାକାରୀଙ୍କୁ ଯଥା ସମ୍ଭବ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା | ତେଣୁ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ରହିବା ଏବଂ ଖାଦ୍ୟ ପାଇଁ ଅଗ୍ରାଧିକାର ଦିଆଯିବା ଉଚିତ୍ | ଯଦି ସେମାନଙ୍କର ଚାପଗ୍ରସ୍ତ କର୍ତ୍ତବ୍ୟ ନଥାଏ, ଧାମ ସର୍ଭର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ସେବା ନହେବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନଙ୍କ ଖାଦ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ ଏବଂ ସେମାନେ ଡାଇନିଂ ହଲରେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ବସିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ | ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ବ୍ୟତୀତ ଅନ୍ୟ ସମୟରେ ଗାଧୋଇବା ଏବଂ ଗାଧୋଇବା ପାଇଁ ବାଥରୁମ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନେ ଏହା କରିବା ପରେ ହିଁ ଶୋଇବା ଉଚିତ୍, ଯଦି ସେହି ସମୟରେ ଏକ ସମସ୍ୟା ଉପୁଜେ | ଅନ୍ୟ ସମସ୍ତ ସୁବିଧା ପାଇଁ, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଅଗ୍ରାଧିକାର ଦିଆଯିବା ଆବଶ୍ୟକ, ଏବଂ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଯଥାସମ୍ଭବ ସେମାନଙ୍କୁ ବିବ୍ରତ ନକରିବା ଉଚିତ୍ |

ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ କାରବାର |

କେବଳ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପରିଚାଳକମାନେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ସିଧାସଳଖ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବା ଉଚିତ୍ - ମହିଳା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ମହିଳା ପରିଚାଳକ, ପୁରୁଷ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ପୁରୁଷ ପରିଚାଳକ | ସେମାନେ ସଚେତନ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ଯେ ଛାତ୍ରମାନେ ଅନୁଶାସନ ଏବଂ ସମୟ ନିର୍ଘଣ୍ଟ ଅନୁସରଣ କରୁଛନ୍ତି କି ନାହିଁ, ଏବଂ ଯେଉଁମାନେ ତାହା କରୁନାହାଁନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ସହ କଥା ହେବାକୁ ପଡିପାରେ | ଏହି କାର୍ଯ୍ୟ ସର୍ବଦା ଏକ ବନ୍ଧୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ଦୟାଳୁ manner ଙ୍ଗରେ କରାଯିବା ଉଚିତ, ସାଧନାକାରୀଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ଅସୁବିଧା ଦୂର କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବାର ଇଚ୍ଛା ସହିତ | ଶବ୍ଦଗୁଡିକ ସକାରାତ୍ମକ ଭାବରେ, ଏକ ସକାରାତ୍ମକ way ଙ୍ଗରେ ବାକ୍ୟାଂଶ ହେବା ଉଚିତ - କଦାପି କଠୋର ନୁହେଁ | ଯଦି ଜଣେ ଏହା କରିବାକୁ ଅସମର୍ଥ, ଜଣେ ସହକର୍ମୀ ପରିସ୍ଥିତିର ମୁକାବିଲା କରିବା ଉଚିତ୍ | କିଛି ସ୍ପଷ୍ଟ ଦୁଷ୍କର୍ମର କାରଣ ଅନୁମାନ କରିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ପରିଚାଳକମାନେ ସର୍ବଦା ଯତ୍ନବାନ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ |

ସମସ୍ତ ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସମ୍ମାନଜନକ ଏବଂ ଭଦ୍ର ହେବା ଉଚିତ ଏବଂ ନିକଟତର ହେବା ସମୟରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଉପଲବ୍ଧ | ଛାତ୍ରଙ୍କ ନାମ ପଚାରିବା ସାଧାରଣତ helpful ସାହାଯ୍ୟକାରୀ | ସମସ୍ୟାର ପ୍ରକୃତି ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ସର୍ଭରମାନେ ସର୍ବନିମ୍ନ କଥାବାର୍ତ୍ତା କିମ୍ବା ବିଭ୍ରାଟ ସହିତ ସଠିକ୍ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ପଠାଇବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବା ଉଚିତ୍ - ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକ କିମ୍ବା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପରିଚାଳକ | ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସାଧନା ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଦେବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କଠାରୁ ଏହିପରି ପ୍ରଶ୍ନ ପଚରାଯିବା ଉଚିତ୍ | ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ପରିଚାଳନା ସହିତ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ଥିବା କ contact ଣସି ଯୋଗାଯୋଗ ବିଷୟରେ ଅବଗତ କରାଯିବା ଉଚିତ୍ | ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ବ୍ୟାପାର ରୋଷେଇ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ସ୍ଥାନରେ ସେବା କରୁଥିବା ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ କଦାପି ଅନାବଶ୍ୟକ ଭାବରେ ଆଲୋଚନା ହେବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ |

ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ସାଧନା ଅଭ୍ୟାସ |

ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସଚେତନ ଭାବରେ ସେବା କରିବା ଉଚିତ୍, ସମୟ ନଷ୍ଟ ନକରି, ସେମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ପୂର୍ଣ୍ଣ ସାଧନା ଦେବା ଉଚିତ୍; ଏହା ହେଉଛି ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ | ସେହି ସମୟରେ, ସେମାନେ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କର ସାଧନା ଅଭ୍ୟାସକୁ ବଜାୟ ରଖିବା ଆବଶ୍ୟକ | ପ୍ରତ୍ୟେକ ସର୍ଭର ପ୍ରତିଦିନ ଅତି କମରେ ତିନି ଘଣ୍ଟା ସାଧନା କରିବା ଆବଶ୍ୟକ; ଯଦି ସମ୍ଭବ, ଏହା ଗ୍ରୁପ୍ ସିଟିଂ ସମୟରେ 8:00 ପୂର୍ବାହ୍ନ, 2:30 p.m. ଏବଂ 6:00 p.m. ଏଥିସହ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ଜଣେ ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକ ଉପସ୍ଥିତ ଥିଲେ, ଧାମ ହଲ୍ରେ ସର୍ଭରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ସ୍ୱଳ୍ପ ସାଧନା ଅଧିବେଶନ 9:00 ରେ | ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକର କଲ୍ୟାଣ ପାଇଁ ଏହି ସାଧନା ଅବଧିଗୁଡିକ ଜରୁରୀ | ଏକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମର ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ଆବଶ୍ୟକ ସମୟରେ ଆନାପାନା ବ୍ୟବହାର କରି ଭିପାସାନା ଅଭ୍ୟାସ କରିବା ଉଚିତ୍ | ଧାମ ସର୍ଭରମାନେ ଚାହିଁଲେ ଗ୍ରୁପ୍ ସିଟିଂ ସମୟରେ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ଥିତି ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିପାରନ୍ତି |

ସବୁ ସମୟରେ ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକର ନିଜକୁ ପାଳନ କରିବାର ଦାୟିତ୍। ଅଛି | ସେମାନେ ସମସ୍ତ ପରିସ୍ଥିତିରେ ସମାନ ହେବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ମାନସିକ ଇଚ୍ଛାଶକ୍ତି ବିଷୟରେ ଅବଗତ ହେବା ଉଚିତ୍ | ଯଦି କ୍ଳାନ୍ତତା କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କ reason ଣସି କାରଣରୁ ଏହା କରିବାକୁ ଅସମର୍ଥ, ତେବେ ସେମାନେ ସାଧନା କରିବା କିମ୍ବା ଅଧିକ ବିଶ୍ରାମ କରିବା ଉଚିତ୍, ସେମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟ ଯେତେ ଚାପ ଲାଗୁନା କାହିଁକି | ସର୍ଭରମାନେ ନିଜକୁ ଅପରିହାର୍ଯ୍ୟ ବୋଲି କଳ୍ପନା କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ | ଭିତରେ ଶାନ୍ତି ଏବଂ ସ harmony ହାର୍ଦ୍ଦ୍ୟ ଥିବାବେଳେ ଜଣେ କେବଳ ଧାମ ସେବା ଦେଇପାରିବ | ଯଦି ଆଧାର ସକରାତ୍ମକ ନଥାଏ, ତେବେ କରାଯାଇଥିବା କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରକୃତରେ ଲାଭଦାୟକ ହେବ ନାହିଁ | ଅଧିକ ସମୟ ପାଇଁ କେନ୍ଦ୍ରରେ ରହିଥିବା ସର୍ଭରଗୁଡିକ ପର୍ଯ୍ୟାୟକ୍ରମେ ଏକ 10 ଦିନିଆ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ବସିବା ଆବଶ୍ୟକ, ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣରୂପେ ଅଲଗା କରି, ଏବଂ ଧାମ ସେବା ପ୍ରଦାନ ହେତୁ କ special ଣସି ବିଶେଷ ପସନ୍ଦ କିମ୍ବା ସୁବିଧା ଆଶା ନକରିବା |

ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ଭେଟିବା |

ସର୍ଭରମାନେ ଶିକ୍ଷକ କିମ୍ବା ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହିତ କ problems ଣସି ସମସ୍ୟା କିମ୍ବା ଅସୁବିଧା ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରିବା ଉଚିତ୍ | ସେବା କିମ୍ବା ସାଧାରଣ ବିଷୟ ଉପରେ ପ୍ରଶ୍ନ ଉଠାଇବା ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ସମୟ ହେଉଛି 9:00 ପରେ | ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ସନ୍ଧ୍ୟା ସାଧନା ଅଧିବେଶନ | ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସାକ୍ଷାତକାର ମଧ୍ୟ ବ୍ୟବସ୍ଥା କରାଯାଇପାରେ | ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଅନୁପସ୍ଥିତିରେ, ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ କେନ୍ଦ୍ର ପରିଚାଳନାରେ ପ୍ରଶ୍ନ କିମ୍ବା ଅସୁବିଧା ଆଣିବା ଉଚିତ୍ |

ପୁରୁଷ ଏବଂ ମହିଳାଙ୍କ ପୃଥକତା |

ଏହି ପୃଥକତା ଉଭୟ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ସମୟରେ ଏବଂ ମଧ୍ୟରେ ସର୍ବଦା କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହୋଇଥାଏ | ଘନିଷ୍ଠ କାର୍ଯ୍ୟର ଅବସ୍ଥା ହେତୁ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ଲିଙ୍ଗଗୁଡ଼ିକର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ପୃଥକତା ବ୍ୟବହାରିକ ନୁହେଁ, ଏହି ପରିସ୍ଥିତିକୁ ଭୁଲ ବୁ tood ିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ ଯେ ପୁରୁଷ ଏବଂ ମହିଳା ସେମାନଙ୍କ ଧାମ ସେବା କରିବା ପାଇଁ ଯାହା ଆବଶ୍ୟକ ତାହାଠାରୁ ଅଧିକ ସାମାଜିକ ହେବା ପାଇଁ ଏକ ସୁଯୋଗ ଭାବରେ | ଏହି ନିୟମ ଦମ୍ପତିମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ |

ଶାରୀରିକ ସମ୍ପର୍କ

ଶୁଦ୍ଧ ସାଧନାମୟ ବାତାବରଣ ଏବଂ ଅଭ୍ୟାସର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ପ୍ରକୃତି ବଜାୟ ରଖିବା ପାଇଁ ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଉତ୍ତମ ଉଦାହରଣ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ, ସମସ୍ତ ଧାମ ସର୍ଭର ସାଧନାକାରୀ ଏବଂ ଉଭୟ ଲିଙ୍ଗର ଅନ୍ୟ ସର୍ଭର ସହିତ କ physical ଣସି ଶାରୀରିକ ସମ୍ପର୍କରୁ ଦୂରେଇ ରହିବା ଆବଶ୍ୟକ | ଉଭୟ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ସମୟରେ ଏବଂ ମଧ୍ୟରେ, ଏହି ନିୟମ ସର୍ବଦା ପାଳନ କରାଯାଏ |

ନୋବଲ୍ ଭାଷଣ |

ସାଧନାକାରୀଙ୍କ ନୋବଲ୍ ସାଇଲେନ୍ସ ଧାମ ସର୍ଭର ଦ୍ୱାରା ସମ୍ମାନିତ ହେବା ଉଚିତ୍ | ସେମାନେ ସାଧନା ଯ ound ଗିକ ମଧ୍ୟରେ ନୀରବ ରହିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ଯେତେବେଳେ ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ ସେତେବେଳେ କହିବା ଉଚିତ୍ | ଯଦିଓ ଛାତ୍ରମାନେ କାନଫୁଲରେ ନାହାଁନ୍ତି କିମ୍ବା କ course ଣସି ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଅଗ୍ରଗତି କରୁନାହାଁନ୍ତି, ଅନାବଶ୍ୟକ ଭାବରେ ନୀରବତାକୁ ବିଚଳିତ ନକରିବା ଜରୁରୀ |

କହିବା ସମୟରେ, ସର୍ଭରଗୁଡିକ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ସଠିକ୍ ବକ୍ତବ୍ୟ ଅଭ୍ୟାସ କରିବେ, ଏଥିରୁ ନିବୃତ୍ତ:

  • | ମିଥ୍ୟା କହିବା କିମ୍ବା ସତ୍ୟଠାରୁ କମ୍ କିଛି କହିବା | li>
  • | କଠୋର ଭାଷା ବା ଅଭଦ୍ର ଶବ୍ଦ | ଧାମ ଅଭ୍ୟାସ କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ସର୍ବଦା ଭଦ୍ର ଏବଂ ନରମ କଥାବାର୍ତ୍ତା ହେବା ଉଚିତ୍। li>
  • ଅପବାଦ କିମ୍ବା ବ୍ୟାକବିଟ୍ | ନିଜର ନକାରାତ୍ମକ ଭାବନାରୁ ଉତ୍ପନ୍ନ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କର କ criticism ଣସି ସମାଲୋଚନା ହେବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ | ଏକ ସମସ୍ୟା ସଂପୃକ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟିରେ କିମ୍ବା ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକ କିମ୍ବା କେନ୍ଦ୍ର ପରିଚାଳନାକୁ ଆଣିବା ଉଚିତ୍। li>
  • ନିଷ୍କ୍ରିୟ ଗପସପ, ଗୀତ, ହ୍ୱିସିଲ କିମ୍ବା ହମ୍। li>

ନୋବଲ୍ ବକ୍ତବ୍ୟ, ବିନା ସନ୍ଦେହରେ, ନିରବତାଠାରୁ ଅଧିକ କଷ୍ଟକର | ତେଣୁ ଧାମର ପଥ ଅନୁସରଣ କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ପାଇଁ ଏହା ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ତାଲିମ |

ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଦୃଶ୍ୟ |

ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟିରେ ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ହେଉଛି ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏବଂ କେନ୍ଦ୍ରର ପ୍ରତିନିଧୀ | ଏହି କାରଣରୁ, ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକର ଦୃଶ୍ୟ ସର୍ବଦା ପରିଷ୍କାର ଏବଂ ପରିଷ୍କାର ହେବା ଉଚିତ, ଏବଂ କ nothing ଣସି ଜିନିଷ ପିନ୍ଧିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ ଯାହା ଟାଣ, ସ୍ୱଚ୍ଛ, ଗ ud ରବମୟ କିମ୍ବା ପ୍ରକାଶକାରୀ, କିମ୍ବା ଏହା ଅଯଥା ସାଧନା ଆକର୍ଷଣ କରିପାରିବ (ଯେପରିକି ଶର୍ଟ, ସର୍ଟ ସ୍କର୍ଟ, ଟାଇଟ୍ସ ଏବଂ ଲେଗିଙ୍ଗସ୍, ସ୍ଲିଭଲେସ୍) | କିମ୍ୱା ସ୍କିପି ଟପ୍) | ଅଳଙ୍କାରକୁ ସର୍ବନିମ୍ନ ରଖିବା ଉଚିତ୍ କିମ୍ବା ଆଦ wear ପିନ୍ଧିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ | ନମ୍ରତାର ଏହି ମନୋଭାବ ସବୁବେଳେ ବିସ୍ତାର କରେ |

ଧୂମପାନ

ଏହା ଅନୁମାନ କରାଯାଏ ଯେ ଧାମକୁ ଗ୍ରହଣ କରିଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ଆଉ ମଦ୍ୟପାନ, ହାଶିଶ, ଗଞ୍ଜେଇ ଇତ୍ୟାଦି ମଦ୍ୟପାନରେ ଜଡିତ ନୁହଁନ୍ତି। ଯେକ any ଣସି ରୂପରେ ତମାଖୁ ବ୍ୟବହାର କରିବା ମଧ୍ୟ ନିଷେଧ, ଘର ଭିତରେ କିମ୍ବା ବାହାରେ, ସାଧନା କମ୍ପାଉଣ୍ଡ ଭିତରେ କିମ୍ବା ବାହାରେ | ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟ ଧୂମପାନ କରିବାକୁ ସମ୍ପତ୍ତି ଛାଡିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ |

ଖାଦ୍ୟ

କ simple ଣସି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଖାଦ୍ୟ ଦର୍ଶନକୁ ଗ୍ରହୀତା ନକରି କେନ୍ଦ୍ର ସରଳ, ଉତ୍ତମ, ଶାକାହାରୀ ଖାଦ୍ୟ ଯୋଗାଏ | ସମସ୍ତ ଛାତ୍ରଙ୍କ ପରି ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ପରିତ୍ୟାଗ ମନୋଭାବରେ ଯାହା ଦିଆଯାଉଛି ତାହା ଗ୍ରହଣ କରିବେ ବୋଲି ଆଶା କରାଯାଏ |

କାରଣ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ପ୍ରସ୍ତୁତ ଏବଂ ପରିବେଷଣ ସମ୍ପୁର୍ଣ୍ଣ ଶାକାହାରୀ, ମଦ୍ୟପାନ କିମ୍ବା ଲିକ୍ୟୁର, ଅଣ୍ଡା କିମ୍ବା ଅଣ୍ଡା ଧାରଣ କରିଥିବା ଖାଦ୍ୟ (କିଛି ପାକ ବସ୍ତୁ, ମାୟୋନାଇଜ୍ ଇତ୍ୟାଦି) କିମ୍ବା ପଶୁ ରେନେଟ୍ ସହିତ ପନିର କେନ୍ଦ୍ରକୁ ଅଣାଯାଇ ନପାରେ | ସାଧାରଣତ outside, ବାହ୍ୟରୁ ଯେକ food ଣସି ଖାଦ୍ୟକୁ ସର୍ବନିମ୍ନ ସ୍ତରରେ ରଖିବା ଉଚିତ୍ |

ସର୍ଭରମାନେ ପାଞ୍ଚଟି ନିୟମ ପାଳନ କରନ୍ତି ଏବଂ ତେଣୁ ସେମାନେ ଚାହିଁଲେ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ଭୋଜନ କରିପାରିବେ | ଉପବାସ ଅନୁମତି ନାହିଁ |

ପଢିବା

ସାମ୍ପ୍ରତିକ ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟରେ ଅବଗତ ହେବାକୁ ଚାହୁଁଥିବା ସର୍ଭର୍ମାନେ ଖବରକାଗଜ କିମ୍ବା ସମ୍ବାଦ ପତ୍ରିକା ପ read ିପାରନ୍ତି, କିନ୍ତୁ କେବଳ ଧାମ ସର୍ଭର ପାଇଁ ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟିରେ ରଖାଯାଇଥିବା ଅବଶିଷ୍ଟ ଅଞ୍ଚଳରେ | ଦ daily ନିକ ସମ୍ବାଦଠାରୁ ଅଧିକ ପ to ିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ସୁପାରିଶ କରାଯାଇଥିବା ପଠନ ତାଲିକାରେ କିମ୍ବା କେନ୍ଦ୍ରର ଧାମ ଲାଇବ୍ରେରୀରୁ ବହି ବାଛିବା ପାଇଁ ଆମନ୍ତ୍ରିତ | ମନୋରଞ୍ଜନ ପାଇଁ ପ read ାଯାଇଥିବା ଉପନ୍ୟାସ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପୁସ୍ତକ ଅନୁମୋଦିତ ନୁହେଁ |

ବାହ୍ୟ ସମ୍ପର୍କ

ସର୍ଭରମାନେ ନିଜକୁ ବାହ୍ୟ ଜଗତରୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଛାଡପତ୍ର କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି ନାହିଁ | ଏକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ସେବା କରିବାବେଳେ, ସେମାନେ କେବଳ ଜରୁରୀ ବ୍ୟବସାୟରେ ଏବଂ ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଅନୁମତି କ୍ରମେ ସାଇଟ୍ ଛାଡିବା ଉଚିତ୍ | ଟେଲିଫୋନ୍ କଲ୍ ଗୁଡିକ ଆବଶ୍ୟକ ସର୍ବନିମ୍ନ ସ୍ତରରେ ରଖିବା ଉଚିତ୍ | ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପରିଦର୍ଶକମାନେ କେବଳ ପରିଚାଳନାର ପୂର୍ବ ଅନୁମତି ସହିତ କେନ୍ଦ୍ରକୁ ଆସିପାରନ୍ତି |

କେନ୍ଦ୍ରକୁ ସଫା ରଖିବା |

କେନ୍ଦ୍ରକୁ ସଫା ଏବଂ ପରିଷ୍କାର ରଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକର କର୍ତ୍ତବ୍ୟ | ରୋଷେଇ ଘର ଏବଂ ଡାଇନିଂ ହଲ୍ ବ୍ୟତୀତ ଆବାସ, ସାଧନା ହଲ୍, ବାଥରୁମ୍, ଅଫିସ୍ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ କ୍ଷେତ୍ର ସାଧନା ଆବଶ୍ୟକ କରିପାରନ୍ତି | ଖାଦ୍ୟ ପ୍ରସ୍ତୁତି ଏବଂ ସଫେଇ ସହିତ ଜଡିତ ସାମୟିକ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ ସର୍ଭରଗୁଡିକ ମଧ୍ୟ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେବା ଉଚିତ୍ |

କେନ୍ଦ୍ର ସମ୍ପତ୍ତିର ବ୍ୟବହାର |

ଭିପାସାନାର ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ର ଯାହା ଦିଆଯାଇନଥାଏ ସେଥିରୁ ନିବୃତ୍ତ ରହିବାକୁ ଦାୟିତ୍। ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି | ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ଯତ୍ନବାନ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ ଯେ ସେମାନଙ୍କ କ୍ୱାର୍ଟର୍ସ କିମ୍ବା ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ବ୍ୟବହାର ପାଇଁ କ taking ଣସି ଜିନିଷ ନେଇ ପ୍ରଥମେ ପରିଚାଳନା ଅନୁମତି ନ ନେଇ |

ବିସ୍ତାରିତ ସମୟ ପାଇଁ କେନ୍ଦ୍ରରେ ରହିବା |

ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଚୁକ୍ତିନାମା ସହିତ, ଧାମର ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ଏବଂ ଅଭ୍ୟାସରେ ଅଧିକ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ହେବା ପାଇଁ ଗମ୍ଭୀର ଛାତ୍ରମାନେ ଅଧିକ ସମୟ କେନ୍ଦ୍ରରେ ରହିପାରନ୍ତି | ଏହି ସମୟ ମଧ୍ୟରେ ସେମାନେ କିଛି ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଉପରେ ସାଧନା କରିବାକୁ ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ଉପରେ ସେବା କରିବାକୁ ସମର୍ଥ ହେବେ, ଯେପରି ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ପରିଚାଳନା ସହିତ ପରାମର୍ଶ କ୍ରମେ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନିଆଯାଇଛି |

ଦାନା |

ସାଧନାକାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଅନୁଶାସନ ସଂହିତା କହିଛି ଯେ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପାଇଁ, କିମ୍ବା ବୋର୍ଡ, ରହଣି କିମ୍ବା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଉଥିବା ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ସୁବିଧା ପାଇଁ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ କିମ୍ବା କେନ୍ଦ୍ରରେ କ charges ଣସି ଦେୟ ନାହିଁ। ଏହା ଧାମ ସର୍ଭରରେ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଯୁଜ୍ୟ |

ଶୁଦ୍ଧ ଧାମର ଶିକ୍ଷା ସର୍ବଦା ମୁକ୍ତ ଭାବରେ ଦିଆଯାଏ | ଅତୀତର ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଦାନ ଦ୍ୱାରା ସମ୍ଭବ ଉପହାର ଭାବରେ ଖାଦ୍ୟ, ରହିବା ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ସୁବିଧା ପ୍ରଦାନ କରାଯାଏ | ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡିକ ଏହାକୁ ଚିହ୍ନିବା ଉଚିତ ଏବଂ ପ୍ରାପ୍ତ ହୋଇଥିବା ଉପହାରଗୁଡିକର ସର୍ବୋତ୍ତମ ଉପଯୋଗ କରି ସେମାନଙ୍କର ସେବା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ, ଯାହା ଦ୍ the ାରା ଦାତାମାନେ ସେମାନଙ୍କ ଡାନାରୁ ସର୍ବାଧିକ ଲାଭ ପାଇପାରିବେ | ସର୍ଭରମାନେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସୁବିଧା ପାଇଁ ନିଜ ଉପାୟ ଅନୁଯାୟୀ ଦାନ ଦେଇ ନିଜର ଡାନା ପାରାମି ବିକାଶ କରିପାରିବେ | ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଏବଂ କେନ୍ଦ୍ରଗୁଡ଼ିକ କେବଳ କୃତଜ୍ଞ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଦାନ ଦ୍ୱାରା କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ସକ୍ଷମ ଅଟନ୍ତି |

କେହି ଟଙ୍କା ଦେଇ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ ଉପାୟରେ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ଅର୍ଥ ଦେଇ ପାରିବେ ନାହିଁ | ପ୍ରତ୍ୟେକ ଦାନ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ହିତ ପାଇଁ | କିମ୍ବା ଧାମ ସେବା ରୁମ୍ ଏବଂ ବୋର୍ଡ ପାଇଁ ଦେୟର ଏକ ରୂପ ହୋଇପାରିବ ନାହିଁ | ଅପରପକ୍ଷେ, ସେବା ନିଜେ ସର୍ଭରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଲାଭଦାୟକ, କାରଣ ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ଅଧିକ ମୂଲ୍ୟବାନ ଧାମ ତାଲିମ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ | ସାଧନା ଅଭ୍ୟାସ କରିବାର ଏକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ କିମ୍ବା କେନ୍ଦ୍ର ଏକ ସୁଯୋଗ ପ୍ରଦାନ କରେ ଏବଂ ଦୟା ଏବଂ ନମ୍ରତାର ସହିତ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ ସେବା କରିବା ଏବଂ କାରବାର ଶିଖିବା ଦ୍ୱାରା ଧାମ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାର ଅଭ୍ୟାସ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରେ |

ନିଷ୍କର୍ଷ

ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ପରିଚାଳନା ନିର୍ଦ୍ଦେଶନାମା ଅନୁଯାୟୀ ଧାମ ସର୍ଭରଗୁଡ଼ିକ ସେବା କରିବା ଉଚିତ୍ | ସାଧନାକାରୀମାନଙ୍କୁ କ any ଣସି ପ୍ରକାରେ ବିଚଳିତ ନକରି ସେମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ସେମାନେ ଯଥାସମ୍ଭବ ଚେଷ୍ଟା କରିବା ଉଚିତ୍ | ସର୍ଭରଗୁଡିକର ଆଚରଣ ଧାମ ଉପରେ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସକୁ ପ୍ରେରଣା ଦେବା ଉଚିତ ଯେଉଁମାନେ ସନ୍ଦେହୀ ଏବଂ ଅଧିକ ବିଶ୍ faith ାସ ଯେଉଁଠାରେ ଏହା ପୂର୍ବରୁ ବିଦ୍ୟମାନ | ସେମାନେ ସର୍ବଦା ମନେ ରଖିବା ଉଚିତ୍ ଯେ ସେମାନଙ୍କର ସେବାର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା, ଏବଂ ଏହା କରିବା ଦ୍ୱାରା ସେମାନେ ଧାମରେ ବ to ିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି |

ଯଦି ଏହି ନିୟମଗୁଡ଼ିକ ଆପଣଙ୍କ ପାଇଁ କ difficulties ଣସି ଅସୁବିଧା ଉପସ୍ଥାପନ କରେ, ଦୟାକରି ସହକାରୀ ଶିକ୍ଷକ କିମ୍ବା ପରିଚାଳନା ଠାରୁ ତୁରନ୍ତ ସ୍ପଷ୍ଟୀକରଣ ମାଗନ୍ତୁ |

ଆପଣଙ୍କ ସେବା ଆପଣଙ୍କୁ ଧାମର ପଥରେ, ମୁକ୍ତି, ସମସ୍ତ ଦୁ suffering ଖରୁ ମୁକ୍ତି, ପ୍ରକୃତ ସୁଖରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ |

ସମସ୍ତ ଜିନିଷ ଖୁସି ହେଉ!